夸克学习打开奢克扫码获取更多讲义有夸克就有解2022年中考语文提分技巧【现代文阅读】1、看分值答题法：可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。2、用原文答题法：做题要牢牢地记住："答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。(1).尽量利用原文语句。注意摘取原文离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。1)、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：道听途说，道，指道路；志同道合，道，指道理2)、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。3)、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。4)、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。(2).没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点。3、各类描写答题技巧(1)肖像（外貌）描写包括神态描写)（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人1/4夸克学习打开夸克扫码获取更多讲义有夸克就有解物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。(2)语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。(3)心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。(4)环境描写：自然环境描写和社会环境描写自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物)：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展：揭示文章主题。社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设)：交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题。【古诗文阅读】1、文言文翻译有的字词实在不会怎么办？1)考虑是不是通假字2)判断语境，根据语境判断3)看字体结构4)硬着头皮翻译2、古诗词鉴赏主题八字真言：山水诗：淡泊名利寄情山水边塞乐报效国家建功立业闺怨诗：年华老去孤独寂寞边塞哀边关之苦厌恶战净左迁诗报国无门壮志难酬羁旅诗思念家乡欲归不得表达题模板：运用了写出了…表达了.…思考顺序：修辞手法描写角度1)有无修辞：比喻/拟人/侉张2)有无手法：对比/反衬/象征/联想/情景结合3)何种描写：景物/心理/细节4)何种角度：远近/视听/上下3、《赤赋》《琵琶行》《登高》《锦瑟》这四个基本是高频常考，一定要背4、如何赏析诗文中所喜欢的句子：夸克学习打开奢克扫码获取更多讲义有夸克就有解1)、从修辞手法上分析：（修辞的作用）2)、从该句在文中的作用；（点明中心、深化主题、前后照应、画龙点睛）3)从语言风格上（豪放、婉约.）4)、从用语、遣词准确传神巧妙5)、从蕴含的哲理，给你的启示。6)、从作者描写的角度（听、视、嗅、味、触觉）。★古诗词赏析答题方式：这…句运用了…写作手法（修辞手法），描绘了，抒发了作者…感情。其中，””词使用得好，传神地表现了…【语言文字应用】1.修改病句的口诀病句修改有诀窍，方法步骤要记牢。基本成分先找到，主谓宾语是否少。成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好。搭配恰当读句子，重复之处不能要。词序不当须重排，用词不妥应换掉。再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠。感情色彩别弄反，事情次序勿颠倒。对症下药籽细改，切莫信手胡乱搞。2字音辨析题：常见字注音正确的可能性小生僻字一般不会标错音，审清题干，用排除法是较好的选择。3.压缩语段题型宏观操作：1)删废话：删掉段落中所有废话2)留首尾：重点研究开头结尾3)重复信息不用管微观层面：名词+否定词+（本分的动词）组成一句话，连词成句再缩短4、语言运用常见题型：(1)、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境，注意场合、注意说话对像、注意文明礼貌。格式：礼貌用语+表达内容+询问(2)、仿写：一审修辞，二看句式，三析句间关系，四品语体色彩，五考虑要保留的词语和要替换的词语。修辞、句式、句间关系、语体色彩弄明白了，再仿写也就不难了。在没有