夸克学习有夸克就有解查看试卷解析2018-2019学年云南省红河州河口一中高三（上)期中历史试卷单选题1.(4分)地图是研究历史的重要工具。如图是新航路开辟过程的一条航路的示意图，对这一航路表述正确的()A,该航路证明了“地圆说的正确性B.葡萄牙殖民活动据点延伸至非洲C,英国凭借此航路成为日不落帝国D.哥伦布首开此航路发现美洲新大陆2.(4分)汉武帝于公元前106年在全国分设冀、幽、并、徐、梁、青、荆等十三州，每州设刺史一人。刺史每年八月巡视所部郡国，以六条问事考查郡县长官，内容有：“强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”、“二千石子弟恃怙荣势，请托所监”、“两干石违公下比，阿附豪强。通行货赂，割损正今。“”这主要反映了()A,中央集权受到地方的严重威胁B.王国问题依然未能得到有效解决C,皇帝加强对基层百姓控制D.汉武帝重视中央集权制度的完善3.(4分)列宁于1917年3月从瑞士发电报给俄国同仁：“完全不得相信新政府，一丝一毫也不支持.通过武装起义推翻临时政府，建立布尔什维克的一党专政”。这说明列宁()A要求进行社会主义革命B.对民众的现实诉求清楚C,主张必须推翻沙皇政府D,反思巴黎公社失败教训4.(4分)1971年8月，尼克松政府宣布停止履行外国政府或中央银行可用美元向美国兑换黄金的义务；1973年3月，在西欧出现抛售美元、抢购黄金和马克的风潮后，联邦德国、法国等国家达成协议，对美元实行联合浮动”。这些举措()①是美国经济实力相对下降的结果②反映了世界经济多极化趋势③有利于提高欧元的国际地位④导致布雷顿森林体系被世贸组织取代。A①②B.⑤④D.①②④5.(4分)如图反映了中国近代史上两次历史性的巨变，对两次巨变共同点的认识正确的是()第1页/共14页夸克学习有夸克就有解A,推翻了两干多年的封建制度B.结束了封建君主专制政体C,成为中国民主政治发展的新起点D.改写了半殖民地半封建的历史6.(4分)如图是2012年3月在全国上映的电影《钱学森》的海报。影片再现了钱学森冲破重重困难最终回国报效祖国，成为两弹一星”之父的传奇经历。下列有关钱学森曾做出过重大贡献的科技成就表述正确的是()A.20世纪50年代朱我围仿制的近程导弹试验成功B.1964年我国自行设计的中近程导弹试验成功C,文革时期我国第一颗原子弹爆炸成功D.新时期我国第一颗人造地球卫星发射成功7,(4分)“泛雅典人节是雅典人祭祀女神雅典娜的节日，也标志着雅典的新年。节庆首先是列队游行仪式。除雅典公民外，外邦人也可以参加这个仪式。但当人们游行至卫城入口，要进入卫城举行祭祀时，则只有城邦公民才能参加后面的仪式。材料反映了当时雅典()A,城邦节日丰富多彩B.小国寡民的特征C,城邦权利属于公民D,人民参政热情高8.(4分)土地革命战争时期的中央机关报《红色中华》曾全文刊登中央审计委员会对中央政府各部委，粤餐省、瑞金市、国家企业及革命团体等的九份审计报告。其中明确指出中央印刷厂等国企，“一般的缺点是不明了本身在苏维埃经济上的性质和作用，不知道也不考察产品的成本，不知计算盈亏，有钱就用，没有钱就向国家主管机关要”。这说明中央审计委员会的第2页/共14页夸克学习有夸克就有解A.践行了“工农武装割据思想B.揭开了经济体制改革的序幕C.推动了陕甘宁边区廉政建设D.履行了與论督政的政治职贵9.(4分)（罗马）立法机关所通过的法律、法官们所制定的法律、皇帝所颁布的法律，如此之多，以致最有学问的法律家也常常被难住了。这说明罗马法()A,随着社会的发展，不断充实、完善B.政出多门，错误百出C,皇帝不断制订和颁布法律D,实现了法律面前人人平等10.(4分)(2014·江苏南京二模)亚里士多德说：“梭伦的政体在三个方面最具民主色彩，一是不允许以人身自由作担保的借贷，再就是任何人都有权保护被欺凌的人，第三则是可以向陪审法庭提出申诉。据说，因此群众有了力量。民众既然在表决方面是主人，也就是政体的主人”。材料认为梭伦政体”的突出贡献是()A,冲击了贵族相互保护的习俗B.强化了国家最高权力机关的职能C发展了雅典公民的平等观念D.增强了剥削奴隶及异邦人的意识11(4分)在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，-猪肉价格为成本的6%.这段材料反映出这一时期的苏联)A.农副产品质量差、价格低B.农产品过剩造成价格下滑C市场经济体制尚不够完善D,工业化牺牲了农民的利益材料解析题1.(20分)阅读材料并回答问题。材料一我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平，极自由，极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。这样做法，方才可以免除种种阶级冲突，阶级竞争的苦恼。-1919年孙中山和戴季陶的一次谈话2.(17分)阅读下列材料，回答问题。材料一：中国的人文主义者认为自己找到了人生的真谛，并时时意识到这一点。在中国人看来，人生在世并非为了死后的来生。对于基督教所谓此生为来世的观点，他们大惑不解。中国人明确认为，“人生的真谛在于享受淳朴的生活，尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦。”“我们时常纳闷，西方人何以竞想不到人生的意义在于纯净平安地享受生活。把精力集中在世俗的幸福，这一特性是我们缺乏宗教的原因，也是它的结果。”-1934年林语堂《中国人》第3页/共14页